我院關(guān)工委堅持服務(wù)青年教師和青年學(xué)生方向，通過“志智雙扶成長計劃”，構(gòu)建聯(lián)合行動有效機制，為推進“晨曦社”作用發(fā)揮，10月30日下午，我院組織師生交流會，參會人員有關(guān)工委常務(wù)副主任委尹芳華、關(guān)工委委員佟惠娟、院黨委副書記宣慧、《無機與分析化學(xué)》教研室主任戎紅仁、《有機化學(xué)》教研室主任姜艷、《物理化學(xué)》教研室主任陳艷麗、《化工原理》主講教師陳樂，輔導(dǎo)員章瑩及晨曦部分講師、學(xué)員。
首先，“晨曦社”講師代表王易辰匯報晨曦社工作情況，19級和20級學(xué)員代表反饋學(xué)習(xí)收獲及感受。隨后，尹芳華指出，“晨曦社”體現(xiàn)的“學(xué)學(xué)相長”學(xué)習(xí)模式是一種創(chuàng)新，學(xué)生講師從解題角度出發(fā)為學(xué)員進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有效幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)疑難，鍛煉學(xué)生講師能力，營造良好學(xué)習(xí)氛圍；宣慧指出，“晨曦社”從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā)，體現(xiàn)朋輩教育優(yōu)勢，充分發(fā)揮學(xué)生課余時間的學(xué)習(xí)功效；戎紅仁表示，認可“晨曦社”在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的作用，是老師教學(xué)質(zhì)量提高的好幫手，希望后期能發(fā)揮更好作用；姜艷指出，要注重發(fā)揮學(xué)習(xí)成績較好同學(xué)的帶頭作用，擴大學(xué)習(xí)影響力；陳艷麗表示，學(xué)生講師要從自身角度出發(fā)，注重學(xué)習(xí)方法的講解，從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)問題的“舉一反三”；陳樂指出，要注重學(xué)習(xí)風(fēng)氣的引導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
在此次師生交流會上，老師和同學(xué)都對“晨曦社”作用發(fā)揮表示認同，并為其發(fā)展提出有效建議，相信在老師們的指導(dǎo)下，“晨曦社”定能更好地發(fā)揮作用！
